全國高校思想政治工作會議指出,要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。
作為全國“三全育人”綜合改革試點高校,華南農(nóng)業(yè)大學黨委圍繞立德樹人根本任務,以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,認真檢視反思,深入查找問題,通過整改落實有針對性解決問題,積極推進“三全育人”綜合改革。
聚焦學生社區(qū)育人功能不足的問題,華農(nóng)探索將思政工作向?qū)W生課外時間和生活空間延伸,打造思政工作與學生學習生活深度融合的“思政社區(qū)”,使學生社區(qū)成為育人新平臺,把思政工作做在日常、抓到個人。
每個樓棟都有黨組織
學生社區(qū)是學生在大學里停留時間最多的場所之一,學生社區(qū)的文化氛圍和學風對學生的成長有著潛移默化的影響。
由于校園面積較大,華農(nóng)的4萬多名在校生分布在5個學生宿舍區(qū),與學校的教學行政中心區(qū)都有一定的空間距離。創(chuàng)建“思政社區(qū)”,推進育人工作進社區(qū),強化師生互動,加強學生服務,可以有效打破空間壁壘,更有利于促進思政工作與學生實際生活和學習結(jié)合起來,提升育人的針對性。
為此,華農(nóng)從2011年開始推動思想政治工作進學生社區(qū),探索將學生社區(qū)打造成“思政社區(qū)”。在學生社區(qū)里建立樓棟、樓層臨時黨支部,實現(xiàn)哪里有黨員,哪里就有黨組織。構(gòu)建“學生社區(qū)管理委員會—學生社區(qū)工作小組—學生自我管理委員會—樓管會—宿舍”的五級工作格局,實現(xiàn)學生宿舍“棟棟有樓長、層層有層長、一室一舍長”“包片—包樓—包人”的網(wǎng)格化工作模式,將學生社區(qū)真正打造成全方位、立體化、無死角的黨建、思想政治和意識形態(tài)工作重要陣地。
“思創(chuàng)園”引領線上線下育人平臺
為打通育人工作“最后一公里”,華農(nóng)搭建“1+4+N”學生社區(qū)黨建與思想政治教育實務化平臺?!?”是指建成一個名為“思創(chuàng)園”的大學生思政教育綜合平臺。“4”是指搭建了華山社區(qū)青薈園、燕山社區(qū)莘創(chuàng)園、泰山社區(qū)創(chuàng)客園、啟林北社區(qū)文化創(chuàng)意園四個特色社區(qū)育人功能平臺?!癗”是指在學生社區(qū)中建立了一批社區(qū)思政工作站點,目前共建有5個校級“一站式”社區(qū)服務中心,163個院級社區(qū)服務站點,遍布學生社區(qū)各個角落。
除了線下平臺外,華農(nóng)還在學生社區(qū)建立網(wǎng)絡工作室和易班工作站,加強線上線下聯(lián)動服務,不斷加強學生思想引領和價值引導。通過加強統(tǒng)籌謀劃、健全組織領導、加大資源配置,把學生社區(qū)打造成為集黨建、思政、學習、文化、服務于一體的“思政社區(qū)”育人新平臺。
在此基礎上,華農(nóng)的輔導員隊伍住在學生宿舍、在學生社區(qū)工作已成為常態(tài),形成了積極與學生互動的良好局面。
在學生社區(qū)打造“十分鐘服務圈”
要提升思想政治工作的親和力和針對性,就需要讓思政工作更好地貼近學生。
華農(nóng)注重將黨建、團建、事務服務、心理輔導、社會實踐指導等平臺分散到學生社區(qū)各樓棟,在學生社區(qū)打造“十分鐘服務圈”,提供便利化的指導服務。實施“黨旗飄揚社區(qū)工程”,開展黨員宿舍“亮牌亮身份”“社區(qū)黨員之星”評比等活動,發(fā)揮學生黨員在社區(qū)管理、學風建設、志愿服務等方面的先鋒模范作用,黨員社區(qū)志愿服務每年7000余人次。
通過樹立“思政社區(qū)+”思維,將課程、科研、實踐、文化、網(wǎng)絡、心理、管理、服務、資助、組織等“十大育人體系”與社區(qū)育人有效銜接,華農(nóng)充分利用好社區(qū)思政平臺,開展各類育人活動,成果逐漸顯現(xiàn):
社區(qū)服務育人項目榮獲全國高校學生公寓工作創(chuàng)新成果二等獎,學校獲全國大學生心理健康教育工作優(yōu)秀機構(gòu);“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動連續(xù)三年被評為全國高校特色展示項目,學生成績優(yōu)秀率、發(fā)表論文數(shù)量、升學率等人才培養(yǎng)指標逐年遞增;將社區(qū)思政平臺結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,近三年來孵化創(chuàng)業(yè)項目200余項,100余個團隊已經(jīng)注冊公司,融資額超過1億元。
通過創(chuàng)建“思政社區(qū)”,華農(nóng)實現(xiàn)將思政工作融入學生生活、融入專業(yè)教育、融入成長需求,收到潤物無聲、育人無形的效果。