香港科技大學(xué)（廣州）。圖片來源：南方+客戶端

　　8月15日，廣州市召開香港科技大學(xué)（廣州）［下稱“港科大（廣州）”］專題新聞發(fā)布會，介紹港科大（廣州）的相關(guān)情況。港科大（廣州）將于2023年開始招收首批3個本科專業(yè)的學(xué)生，分別為人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能制造工程，招生地區(qū)包括中國內(nèi)地的4個省份（廣東、河南、山東、四川），同時面向中國港澳臺地區(qū)。預(yù)計從2024年開始，本科招生范圍將擴大到全國。

　　開設(shè)15個碩博士專業(yè)

　　作為教育部建設(shè)高水平示范性合作大學(xué)的有益嘗試，港科大（廣州）將融合內(nèi)地與香港優(yōu)質(zhì)教育資源，探索前沿交叉學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建新型內(nèi)部管理體制機制，對于打造粵港澳大灣區(qū)合作辦學(xué)示范具有積極意義。

　　廣州市人民政府副秘書長馬曙介紹，港科大（廣州）建設(shè)工程分為兩期，一期用地面積約716畝，總建筑面積約63.6萬平方米。目前校園一期工程已完成，學(xué)校將在下個月迎來首批師生。接下來，廣州將全力推動二期校園建設(shè)工作，對學(xué)校的后續(xù)辦學(xué)經(jīng)費也將積極予以財政支持。

　　“行而不輟，未來可期。希望港科大（廣州）能充分借鑒吸收香港科技大學(xué)（下稱“港科大”）先進的辦學(xué)理念和經(jīng)驗，在‘港科大一體，雙校互補’的框架下，努力打造成為內(nèi)地與香港高等教育融合發(fā)展的典范，積極為國家培養(yǎng)急需關(guān)鍵領(lǐng)域的高層次人才，為內(nèi)地高校發(fā)展走出一條新路?！瘪R曙說。

　　學(xué)校的招生情況如何？未來招生范圍將發(fā)生怎樣的變化？港科大（廣州）校長倪明選介紹，學(xué)校致力發(fā)展融合學(xué)科，同時大力發(fā)展新興學(xué)科和前沿學(xué)科。今年，學(xué)校開設(shè)15個碩博士專業(yè)，招生采取申請制，以自主招生的方式進行，采用與港科大一致的招生標準、錄取流程。啟動招生以來，學(xué)校收到超3000份申請，新生錄取目前已基本結(jié)束。今年7月21日，學(xué)校2023—2024秋季入學(xué)的申請已經(jīng)啟動，采用滾動式錄取的方式招生。

　　倪明選表示，預(yù)計從2024年開始，港科大（廣州）的本科招生范圍將擴大到全國，招生計劃將應(yīng)社會發(fā)展的需求和學(xué)校的資源承載能力、在獲得國家及地方主管部門的批準后，有序增加。

　　共同籌建全國重點實驗室

　　凝心聚力共奮進。港科大（廣州）與港科大將實行錯位發(fā)展、優(yōu)勢互補、相互支撐、深度互動，實現(xiàn)合作共贏，共同建設(shè)世界一流大學(xué)。

　　廣州市教育局黨組書記、局長陳爽表示，在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新方面，廣州將全力支持港科大（廣州）在學(xué)科建設(shè)上瞄準科技前沿，探索開展交叉學(xué)科教育、深入推進學(xué)科融合發(fā)展；在學(xué)術(shù)架構(gòu)上敢于突破傳統(tǒng)，創(chuàng)新采用“樞紐”形式，貫徹學(xué)科交叉與融合教育理念，深化教育教學(xué)改革；在人才培養(yǎng)上關(guān)注個性化需求，改變傳統(tǒng)課堂形式，注重團隊研討，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，著眼國家重大戰(zhàn)略發(fā)展，培養(yǎng)大灣區(qū)建設(shè)緊缺急需的高端人才。

　　“我們將更加主動地促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機融合，積極發(fā)揮港科大（廣州）創(chuàng)新高地和橋梁紐帶作用，為港澳優(yōu)質(zhì)科技成果，特別是港科大的學(xué)術(shù)成果在內(nèi)地轉(zhuǎn)化應(yīng)用提供沃土良機；為粵港澳大灣區(qū)建設(shè)提供產(chǎn)教科研創(chuàng)新動力源，不斷增強粵港澳大灣區(qū)在國際競爭中的新優(yōu)勢。”陳爽說。

　　作為合作辦學(xué)的學(xué)校之一，廣州大學(xué)黨委書記、校長魏明海表示，廣州大學(xué)在與港科大合作辦學(xué)的過程中，將充分履行合作辦學(xué)主體作用，按照國家對內(nèi)地與香港合作辦學(xué)的要求，深度參與港科大（廣州）建設(shè)和人才培養(yǎng)。

　　“我們將對港科大（廣州）的思想政治課程和國情教育課程給予指導(dǎo)、資源支持和監(jiān)督管理，以與港科大（廣州）共建‘香港科技大學(xué)（廣州）思政及國情教育中心’為抓手，做好面向港科大（廣州）內(nèi)地學(xué)生開設(shè)思想政治理論課以及面向港科大（廣州）港澳臺學(xué)生、國際學(xué)生開設(shè)國情課的教育教學(xué)設(shè)計、師資建設(shè)、組織實施等?！蔽好骱Ｕf，接下來，廣州大學(xué)將依托自身優(yōu)勢學(xué)科，與港科大、港科大（廣州）共同籌建“減振防災(zāi)與安全”全國重點實驗室。

　　港科大校長史維介紹，港科大（廣州）與港科大兩校法人獨立，財務(wù)獨立，將在師資、研究、學(xué)科設(shè)置、課程規(guī)范、實驗設(shè)備等方面保持一致，要達到同一水平和要求。港科大（廣州）與港科大所有學(xué)科互不重疊，港科大（廣州）重點發(fā)展交叉學(xué)科。

　　此外，港科大（廣州）開展本科和碩博士層次教育，在本科方面，學(xué)校將依照港科大（廣州）及港科大的畢業(yè)要求，頒發(fā)港科大（廣州）畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書及港科大學(xué)士學(xué)位證書；對于碩博士，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定及學(xué)校的畢業(yè)要求實施港科大碩士學(xué)位和博士學(xué)位教育，頒發(fā)港科大碩士學(xué)位和博士學(xué)位證書。

　　打造大灣區(qū)“創(chuàng)新引擎”

　　世界一流的大學(xué)，孕育世界一流的企業(yè)?！案劭拼笥兄己玫目苿?chuàng)傳統(tǒng)，培育了一批行業(yè)頭部企業(yè)和‘獨角獸’公司。”倪明選說。他希望港科大的科創(chuàng)傳統(tǒng)在南沙也能夠“開花結(jié)果”。

　　倪明選表示，在知識轉(zhuǎn)移方面，港科大（廣州）將和產(chǎn)業(yè)界密切配合，深入了解業(yè)界面臨的技術(shù)難題，共同開展科研攻關(guān)，促進科研成果的高效轉(zhuǎn)化。

　　“港科大（廣州）立足南沙、鏈接香港，依托大灣區(qū)內(nèi)制造業(yè)的成熟積累，以南沙與港澳全面合作為契機，聚焦實驗室知識向產(chǎn)品化階段的轉(zhuǎn)化，補齊一條南沙與香港科創(chuàng)協(xié)同發(fā)展的完整科創(chuàng)生態(tài)鏈條，助力建設(shè)大灣區(qū)內(nèi)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地。”倪明選表示。

　　在廣州南沙區(qū)副區(qū)長歐陽健華看來，港科大（廣州）的建成辦學(xué)，為開展高等教育改革先行先試提供了新載體，同時，也為建設(shè)科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)合作基地搭建了新平臺。

　　“港科大（廣州）學(xué)科設(shè)置與南沙科技創(chuàng)新和重點產(chǎn)業(yè)高度契合，將孕育形成‘硅谷效應(yīng)’，推動南沙打造大灣區(qū)國際科技創(chuàng)新中心重要承載區(qū)?！睔W陽健華表示，港科大（廣州）還推動了在人員、資金、科創(chuàng)等要素流動領(lǐng)域與港澳實現(xiàn)更加系統(tǒng)全面的規(guī)則銜接，為打造規(guī)則銜接機制對接高地拓展新空間。

　　結(jié)合落實《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》，南沙也正全力以赴推進學(xué)校建設(shè)和辦學(xué)各項工作。歐陽健華介紹，南沙精心規(guī)劃建設(shè)港科大（廣州）所在的慶盛先行啟動片區(qū)，為學(xué)校提供一流的配套服務(wù)。

　　“未來三年，南沙將加大投入，強化學(xué)?；A(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究，支持申報建設(shè)香港科技大學(xué)科技園?！睔W陽健華說，依托全國首個國際化人才特區(qū)，南沙正實施面向港澳人才的特殊支持措施，吸引高端國際化人才來校工作；引入香港科學(xué)園南沙孵化基地，打造粵港澳雙創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園，建設(shè)華南科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化高地，充分釋放國際化研究型大學(xué)活力，加快建設(shè)國際一流大學(xué)。